Одним из основных направлений модернизации образования является повышение в образовательной политике роли всех участников воспитательно-образовательного процесса - педагогов, родителей, а также представителей гражданского общества.

Основные цели деятельности УС -  обеспечение открытости  образовательного процесса в учреждении, тесное  взаимодействие всех участников воспитательно-образовательного процесса, расширение участия родительской общественности в принятии и реализации управленческих решений.

В своей деятельности УС руководствуется следующими принципами:

- законность,  реализация и защита  прав всех участников воспитательно- образовательного процесса;

- приоритетность качества образования и качества жизнедеятельности воспитанников в учреждении;

- добровольность участия в государственно-общественном управлении;

- коллегиальность принятия решений и гласность.

Полномочия Управляющего совета:

- утверждение Программы развития учреждения;

- утверждение сметы доходов и расходов, полученных от приносящей доход деятельности;

- утверждение Публичного доклада по итогам финансового и учебного года;

-обеспечение общественного контроля за соблюдением действующего законодательства, прав и гарантий участников воспитательно-образовательного процесса.

 Деятельность УС  осуществляется  на основании:

-  приказа «Об утверждении представителей учредителя в состав Управляющих советов дошкольных образовательных учреждений»,

- приказа  «Об утверждении Управляющего совета».

При распределении полномочий между заведующим учреждением и созданным УС мы руководствовались простыми правилами: воспитание и обучение, методические вопросы и непосредственное управление учреждением распределены между членами УС от учреждения. А вот  в вопросах  направления его развития, дополнительного образования детей, оздоровления, а также оценки качества пребывания воспитанников в учреждении всегда лучше разбираются члены УС от родительской общественности.

 За каждым членом закрепляются определенные обязанности: 

- осуществление контроля за целевым и рациональным расходованием финансовых средств;

- организация питания;

- защита и реализация прав законных интересов участников образовательного процесса:

- создание оптимальных условий для жизнедеятельности воспитанников;

- привлечение внебюджетных средств;

- развитие материально-технической базы.

Традиционно,    в течение года планируется 4-5 заседаний УС. Повестка заседания, как правило, очень насыщенная, известна всем членам УС заранее, что позволяет принимать обдуманные и действенные решения. Заседания УС протоколируются. О решениях Управляющего совета информируются все родители и педагоги детского сада через сообщения на стендах,  родительских собраниях в группах. 

Ежегодно проводятся 2 расширенных заседания УС и Общесадового родительского комитета, на которых рассматриваются вопросы сохранения и укрепления здоровья воспитанников, организация питания. В учреждении  работает комиссия по организации  питания, которую возглавляет член УС из числа родительской общественности. Члены данной комиссии не входят в состав УС, но могут присутствовать на заседании, если рассматривается вопрос организации питания, с правом совещательного голоса.

Приоритетным мы считаем рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания. В этом направлении УС взял на себя ответственность следить за состоянием  безопасности оборудования и построек на участке детского сада. С помощью УС  на территории ДОУ были демонтированы постройки и  установлено  игровое оборудование, теневые навесы  и детские песочницы . Ежегодно, весной,  по инициативе УС проводится акция «Украсим землю цветами», смотр-конкурс на «Лучшее оформление группового участка» среди групп д/с.

Прозрачность и открытость деятельности учреждения обеспечивает предоставление учредителю и общественности ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

Ежегодно, заслушиваются отчет  заведующего детским садом  по итогам работы за 1 полугодие  учебного года, отчет завхоза  об исполнении  сметы доходов и расходов за финансовый год,

УС обеспечивает взаимодействие родителей с администрацией ДОУ, информирует родителей обо всех новшествах в ДОУ,  о выполнении локальных актов ДОУ,  выполнении муниципального задания на услуги дошкольного образования в целом.

Члены УС всегда готовы проконсультировать родителей в группах об  учебной нагрузке на ребенка, об услугах основного образования и дополнительных образовательных услугах. Надо отметить, что специалисты ДОУ регулярно выступают на заседаниях  Управляющего совета и рассказывают о своей работе.  

 В целях обеспечения информационной открытости Управляющего совета, более широкого информирования родительской общественности о деятельности Управляющего совета,  наиболее значимые решения рассматриваются не только  на   совместных  заседаниях  общесадового  родительского комитета и УС,  но и на общих родительских собраниях, общих собраниях коллектива, где заслушиваются отчеты председателя Управляющего совета, ежегодный Публичный доклад  заведующего по итогам финансового и учебного года. 

Практика публичной отчетности администрации учреждения повышает ответственность руководителей и педагогов за результаты деятельности и становится важным фактором создания положительного имиджа дошкольного учреждения, формированию своего образа, к которому стремится коллектив и УС.

Члены УС совместно с администрацией ДОУ разрабатывают анкеты и проводят изучение мнения родителей об удовлетворенности услугами ДОУ,

Анализ анкетирования родителей показывает, что 98% опрошенных, удовлетворены качеством предоставляемых услуг.

Таким образом, созданный Упраляющий совет обеспечил:

-   открытый характер управления;

-   более широкое вовлечение родительской общественности;

- регулирование отношений, возникающих между участниками воспитательно-образовательного процесса.

Анализ показывает, что введение новой формы государственно-общественного управления в детском саду принимает более  масштабный характер.

Родители проявляют активность в вопросах связанных с защитой и реализацией прав и законных интересов участников образовательного процесса, развитием материально-технической базы, созданием оптимальных условий для жизнедеятельности воспитанников.